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快6一家

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《我和朋友在一起》主题计划  

2015-08-29 18:30:23|  分类: 主题计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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当湖中心幼儿园主题活动计划

主题: 我和朋友在一起(3周)   时间:2014.9.1-9.18      年级:  中班 

项目

内               容

经过一年的集体生活,中班儿童与同伴建立了日益密切的同伴关系。他们开始意识到自己是一个受欢迎者,还是被忽视者、被拒绝者。此时此刻,如何与同伴交往,成为他们渴望解决的重要问题。

为了使每一个儿童都能建立良好的同伴关系,本主题重点设计了三个方面的内容。一是在真实的生活情境中呈现同伴交往中可能遇到的问题;二是为他们树立正确交往行为的榜样;三是通过具体活动帮助他们习得同伴交往的行为方式。

上述三个方面的内容不是截然分开的,二是互相交织的。既呈现儿童因孤独而郁闷,因生气而发怒以及恶作剧等生活情态,又展现调节情绪、转变行为的正确方式。引导儿童理性认识同伴关系与帮助他们萌生积极情感之间也是互相交织的。引导儿童习得交往方式时,也让他们产生移情体验,感知他人的内心虎斗。

同伴交往行为的确立,与教师和家长的帮助、支持密不可分。作为帮助者、支持者的我们,既要尊重儿童,又不能放任儿童;既要保护他们的自尊,也要他们“接受挑战”。

活动

目标

1.通过具体活动,给幼儿树立正确交往的榜样,帮助他们习得同伴交往的行为方式。

2.感受有朋友真好,体验与朋友一起活动的快乐,懂得朋友间应互相关心、互相帮助。

第1周

社会:朋友见面真开心

语言:小仙女的云

第2周

数学:认识数字6(来来来,我们都是好朋友)P31

美术:画朋友P36  科学:好朋友一起玩玩具P39音乐:哈罗哈罗P22  社会:微笑P62语言:快乐是这样开始的P64数学:比较高矮(高朋友和矮朋友)健康:两人三足   科学:马路上94  音乐:拉拉勾P42

第3周

 美术:手拉手26   社会:我不愿孤独34  语言:两个好朋友33

数学:感知6以内物体与数量的对应关系(小熊请客日常75)

健康:快乐的小推车P61   科学:会飞的纸屑(网上) 音乐:郊游72

习惯

培养

1.明确上课、午餐、盥洗等活动的规则,并努力遵守。

2.知道自己的事情自己做,朋友的事情帮着做。

1.在语言、图书区等投放与相关主题的材料,增加与朋友合作的机会。

2.布置走廊、教室,给幼儿创设温馨、友好的氛围,让幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。

3.关心新插班生或新入园的幼儿,为他们的同伴交往创设机会,鼓励他们融入集体。

1.鼓励孩子说说与同伴相处的具体情景与感受。

2.挑选一至两种不通类型的玩具,请孩子带到幼儿园与小朋友分享。

3.邀请孩子的好朋友来家玩耍,或鼓励孩子去朋友家玩耍。鼓励孩子经常和同伴在一起玩,在共同游戏中获得朋友的认同。

5.结合教师节,制作贺卡,并写上一句祝福的话。

其他

1.做好新生幼儿的家访工作。

2.结合教师节做好教育工作。

 

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