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快6一家

有缘相聚在快乐的六班,让我们好好真爱这个大家庭!

 
 
 

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主题:我有多爱你  

2016-03-17 18:21:38|  分类: 主题计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题:我有多爱你(二周)    时间: 2016.3.14—2016.3.25  班级: 中  班   

项目

内               容

主题说明

本主题活动以亲子交往情境为脉络,以幼儿的积极情感形成和情绪表达规则的习得为意图。

父母以及祖辈老人是幼儿情感需要的安慰者、支持者。在亲子的情境中,幼儿的情绪、情感持续发展,他们逐渐领悟了情绪感知与表达的方式。肢体活动以木木鸭渴望母爱的情绪流露为序幕,引领幼儿进入亲子交往的情境。随着“妈妈的怀抱”带给幼儿亲密的情感体验以及关注“妈妈的爱”,给妈妈画信,希望妈妈露出笑脸的情感抒发等各种活动的开展,幼儿对母亲的依恋、关爱之情不断强化、升华。

主题活动由母子亲情扩展到父子亲情、祖孙亲情、大家庭中的相亲相爱。

家长对孩子情绪的发展具有重要影响。当家长教给孩子评价情绪行为、表达情绪的准则,经常与孩子谈论情感话题时,孩子就会更好地理解他人的情绪和感受,习得良好的道德情绪和社会交往能力。

活动目标

1.让幼儿感受母爱、亲情的宽厚无私,体验爱和被爱的幸福感 。

2.领悟如何关爱亲人、表达爱意的方式,习得较为成熟的情绪感知策略和情绪表达规则。

活动内容

第一周:社会:妈妈喜欢什么P80

美术:我亲爱的爸爸妈妈P92   科学:蝴蝶(系列教本P102,教参P192)

音乐(律动):母鸭带小鸭P69

语言:想要妈妈的木木鸭P67

数学:找妈妈(学习7以内的序数)P74

第二周:社会:我给布熊当妈妈P88美术:妈妈的拿手菜P82   科学:春天(系列教本P93,教参P94)

音乐:袋鼠妈妈P72

语言:大家都爱这个家P100

数学:礼物送给好妈妈(感知8以内的数量)P87

教育重点及

措施

教育重点:1.继续对幼儿进行常规教育,要求幼儿在教师的指导下,自觉遵守活动规则。2.结合主题,开展爱妈妈的孝敬教育活动。

措施:通过主题活动、区角活动、环境创设、家园共育等措施,对幼儿进行相应的教育,使幼儿各方面在原有的基础上有所提高。

习惯培养

1.在一日活动的各个环节中渗透常规教育,使幼儿在学习、生活、卫生习惯等各方面都有所进步,帮助个别幼儿纠正原有的不良习惯。

2.上课坐姿端正、不抢嘴,说话先举手。

3.午餐时做到安静用餐,不挑食,吃完自己的一份饭菜。

环境创设

1. 师幼共同布置主题墙和活动室,营造主题气氛。

2. 结合主题在区域活动中投放相应材料。

3. 布置“我的好妈妈”专栏,展示幼儿画的“漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物。

家园共育

结合主题,引导幼儿主动关心家庭成员,帮助家长做一些力所能及的事情。同时家长要花时间倾听孩子的心声,多和孩子交流。

其他

1. 召开家长会

2. 幼儿行为习惯的培养。

3,班级环境创设。

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